長期以來，實驗儀器資源共享問題，成為科技創(chuàng)新的“絆腳石”。需要實驗儀器的單位，找不到設備；有實驗儀器的單位，儀器卻使用率不高。據(jù)相關統(tǒng)計，目前，國內(nèi)實驗儀器設備的閑置率達20%。
近年來，一種以互聯(lián)網(wǎng)為平臺的儀器共享網(wǎng)站正在興起，儀器共享是近年來國內(nèi)的一些企業(yè)為節(jié)約大型儀器設備的采購及維護費用從國外引進的一個概念，指某個區(qū)域的科研院所、企業(yè)或個人購買了某種儀器設備后，該區(qū)域的其他企業(yè)或個人不需要重復購買，而是借助政府的相關政策借用該儀器設備。這種模式可以為科研院所、企業(yè)或個人節(jié)約大量資金，同時購買了該儀器設備的企業(yè)也會享受國家的補貼。
儀器共享模式在國外已經(jīng)得到大范圍的應用，但在國內(nèi)卻很難推廣。早在多年前，教育部就設立了高等學校儀器設備和優(yōu)質(zhì)資源共享系統(tǒng)項目；近年來各地建立的區(qū)域性共享平臺也越來越多。然而受各種條件所限，這些舉措的效果較為有限。
前路漫漫 我國儀器共享之路究竟還要走多久？
建設儀器共享平臺，絕對是一件非常慎重的事情，從資金籌劃到平臺搭建成功，涉及的方面非同于尋常儀器的簡單添置，其過程相當于一系列大型工程。所謂好的開始是成功的一半，做好前期的建設工作，對于發(fā)揮大型儀器平臺作用影響深遠。
所謂儀器共享平臺，可以包括兩種形式，一是某些功能強大、價格昂貴的一臺儀器設備，二是功能接近、價格高檔、集約式的多臺儀器組合，均配以必要的輔助簡單設備，能夠完成某類尖端分析測試的功能性實驗室。只有打破條塊分割，形成集約式組合，才能充分發(fā)揮儀器設備的作用，因為這樣的儀器在技術支持、管理使用方面具有強大的優(yōu)勢，有利于解決儀器操作技能、使用效率方面的問題。
尖端從來都是建立在低端的基礎之上的，因此，要建立大型儀器平臺需要配備簡單基礎設施，價格一般低廉。這些儀器的集合，自然需要專門的房間設置，貴重的也是脆弱的，以形成相對獨立的空間，能夠享有專門的保護和服務�？偟恼f來，貴重儀器、輔助設備和專用實驗室是大型儀器平臺的基本要求。
做儀器共享的平臺并不少，且每家都有自己的特色模式，行業(yè)前景很好，但在實際操作過程中也面臨著不少困難。不少大型儀器都是在高校和科研院所，如何牽線搭橋，讓其將“寶貝”拿出來實現(xiàn)共享，也不是一場小工程。
在國內(nèi)，很多科研機構或企業(yè)之間存在著不合理的競爭關系，將自己的儀器借給其他機構使用，從這些機構的本意上來說是不愿意的。同時，政府獎勵和約束科研機構、企業(yè)儀器共享的調(diào)控機制還不完善，導致各機構動力不足。很多科研機構大型儀器設備的采購及維護費用雖然很高，但大部分為國家投入，而且由于儀器設備的利用率和使用效益并沒有與單位利益直接掛鉤，導致這些設備用好用壞一個樣，用多用少一個樣，企業(yè)不重視，利用效率就難以提高。
此外，如何與PI團隊共建大型儀器平臺，專款維護與專職人員管理，為普通研究者共享昂貴資源。尤其是大型儀器平臺不可以壟斷到大PI團隊，而讓普通研究者加入其團隊。如果普通研究者過多，該PI團隊將需要專職人員管理和服務，這又是一個不完善的大型儀器平臺。
綜上所述，建立儀器設備共享服務體系，提高儀器設備的使用效益，是儀器設備管理的一項重要工作，涉及面廣，需要多部門的配合。從高校大型儀器平臺的建設、管理和使用方面，探索一種高校大型儀器平臺建設與共享模式，促進高校大型儀器平臺建設與發(fā)展。只要政府重視，抓好提高儀器設備的使用效益的落實，不僅可以促進國內(nèi)提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量和科研水平，還可以為社會科技發(fā)展提供強有力的支持。
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